班級相簿

相簿名稱: Koala--符號在哪裏？

符號在哪裏？它要傳達什麼呢？幼兒以教室為出發點，觀察生活周遭的符號，透過符號猜猜看遊戲，評量幼兒對符號的認知程度

符號在哪裏？它要傳達什麼呢？幼兒以教室為出發點，觀察生活周遭的符號，透過符號猜猜看遊戲，評量幼兒對符號的認知程度

符號在哪裏？它要傳達什麼呢？幼兒以教室為出發點，觀察生活周遭的符號，透過符號猜猜看遊戲，評量幼兒對符號的認知程度

符號在哪裏？它要傳達什麼呢？幼兒以教室為出發點，觀察生活周遭的符號，透過符號猜猜看遊戲，評量幼兒對符號的認知程度

符號在哪裏？它要傳達什麼呢？幼兒以教室為出發點，觀察生活周遭的符號，透過符號猜猜看遊戲，評量幼兒對符號的認知程度

符號在哪裏？它要傳達什麼呢？幼兒以教室為出發點，觀察生活周遭的符號，透過符號猜猜看遊戲，評量幼兒對符號的認知程度

符號在哪裏？它要傳達什麼呢？幼兒以教室為出發點，觀察生活周遭的符號，透過符號猜猜看遊戲，評量幼兒對符號的認知程度

符號在哪裏？它要傳達什麼呢？幼兒以教室為出發點，觀察生活周遭的符號，透過符號猜猜看遊戲，評量幼兒對符號的認知程度

符號在哪裏？它要傳達什麼呢？幼兒以教室為出發點，觀察生活周遭的符號，透過符號猜猜看遊戲，評量幼兒對符號的認知程度

符號在哪裏？它要傳達什麼呢？幼兒以教室為出發點，觀察生活周遭的符號，透過符號猜猜看遊戲，評量幼兒對符號的認知程度

符號在哪裏？它要傳達什麼呢？幼兒以教室為出發點，觀察生活周遭的符號，透過符號猜猜看遊戲，評量幼兒對符號的認知程度

符號在哪裏？它要傳達什麼呢？幼兒以教室為出發點，觀察生活周遭的符號，透過符號猜猜看遊戲，評量幼兒對符號的認知程度

符號在哪裏？它要傳達什麼呢？幼兒以教室為出發點，觀察生活周遭的符號，透過符號猜猜看遊戲，評量幼兒對符號的認知程度

符號在哪裏？它要傳達什麼呢？幼兒以教室為出發點，觀察生活周遭的符號，透過符號猜猜看遊戲，評量幼兒對符號的認知程度

符號在哪裏？它要傳達什麼呢？幼兒以教室為出發點，觀察生活周遭的符號，透過符號猜猜看遊戲，評量幼兒對符號的認知程度

符號在哪裏？它要傳達什麼呢？幼兒以教室為出發點，觀察生活周遭的符號，透過符號猜猜看遊戲，評量幼兒對符號的認知程度

符號在哪裏？它要傳達什麼呢？幼兒以教室為出發點，觀察生活周遭的符號，透過符號猜猜看遊戲，評量幼兒對符號的認知程度

符號在哪裏？它要傳達什麼呢？幼兒以教室為出發點，觀察生活周遭的符號，透過符號猜猜看遊戲，評量幼兒對符號的認知程度

1
2